Тема: Звуки і букви. Абетка. Склад.

Звуки і букви. Звуковий аналіз слів.

Звуки і букви. Виділення слів, які відрізняються одним звуком.

Розрізнення звуків і букв. Абетка.

Звуки і букви. Абетка. Каліграфічне написання малих букв алфавіту. Вимова і написання слова ВЕРЕСЕНЬ.

Каліграфічне написання великих літер. Звуко-буквений аналіз слів КИЇВ, УКРАЇНА.

Розташування слів за абеткою (в абетковій послідовності). Звукові моделі слів.

Робота з орфографічним словником. Розташування слів за абеткою.

Розвиток зв’язного мовлення. Сонечко, сонечко, заглянь у віконечко.

Склад. Перенос слів із рядка в рядок.

Перенос слів із збігом приголосних звуків.

Перенос слів із буквами й та ь .

Перевірка знань з мовної теми «Звуки і букви. Абетка. Склад».

Тема: Голосні звуки. Наголос. Приголосні звуки.

Аналіз перевірної роботи. Голосні звуки. Позначення їх буквами. Вимова і написання слова БАТЬКІВЩИНА.

Позначення буквами я, ю, є, ї двох звуків. Перенос слів з буквосполученням йо.

Наголос. Наголошені й ненаголошені звуки і склади.

Розвиток зв’язного мовлення. Птахи – наші пернаті друзі.

Наголошені і ненаголошені звуки. Звуковий аналіз слів. Вимова і написання слів ЧИТАННЯ, ЗАВДАННЯ, ДЯТЕЛ.

Роль наголосу у значенні слова..

Ненаголошені голосні звуки [ е ],[ и ]. Спостереження за вимовою і написанням. Перевірка ненаголошеного голосного за допомогою наголосу.

Приголосні звуки. Позначення їх буквами. Складання усного опису квітів (мак).

Звук [ ф ] , позначення його буквою ф. Відновлення деформованих речень. Навчальний діалог.

Звук [ ф ], звукосполучення [ хв ]. Вимова і написання слів із буквою «еф» та буквосполученням «хв». Робота з орфографічним словником. Перевірна робота. Діалог.

Звуки [ дж ],[ дз ],[дз], позначення їх на письмі буквосполученнями дж, дз. Правила переносу частин слів з буквосполученнями дж, дз. Перевірна робота. Діалог.

Розвиток зв’язного мовлення. Жовте листячко летить, під ногами шелестить.

Звуки [ г ],[ г ].Позначення їх на письмі буквами г, г. Вимова і написання слів з цими звуками.

Буква щ та її звукове значення. Позначення буквою щ двох звуків [шч].

Уявлення про дзвінкі та глухі приголосні звуки. Спостереження за способом вимовляння парних дзвінких та глухих приголосних звуків.

Вимова і написання слів із дзвінкими і глухими приголосними звуками.

Правильна вимова дзвінких приголосних звуків у кінці слова і складу. Вимова і написання слова ВЕДМІДЬ.

Перевірка знань з мовної теми «Голосні звуки. Наголос. Приголосні звуки».

Тема: Тверді та м’які приголосні звуки. Апостроф

Аналіз перевірної роботи. Тверді і м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних звуків на письмі  знаком м’якшення.

Розвиток зв’язного мовлення. Звірі готуються до зими.

Буквосполучення ьо. Правила переносу слів зі знаком м’якшення (ь) і буквосполученням ьо.

Вправи на закріплення знань про м’які приголосні звуки та позначення їх м’якості. Вправляння у переносі слів із знаком м’якшення. Звуко-буквений аналіз слів.

Закріплення вимови і написання слів із м’якими приголосними звуками. Вправляння у переносі слів із з буквосполученням ьо. Навчальне аудіювання.

Позначення м’якості приголосних буквами і, я, ю, є. М’який приголосний звук [ й ].

Подовжені м’які приголосні звуки. Позначення їх на письмі двома однаковими буквами. Звукові моделі слів з подовженими м’якими приголосними звуками. Перевірна робота . Аудіювання.

Поділ на склади та перенос слів з подовженими м’якими приголосними звуками. Засвоєння етикетних форм спілкування.

Звуко-буквений аналіз слів. Звукові моделі слів з подовженими м’якими приголосними звуками. Складання розповіді за малюнками та запитаннями, добір заголовка.

Розвиток зв’язного мовлення. За вікном летить сніжок.

Закріплення знань про м’які подовжені приголосні звуки. Складання усної розповіді за малюнком. Вимова і написання слова ОЗНАКА.

Вимова і написання слів, у яких ставиться апостроф.

Вправляння у розпізнаванні слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів.

Правила переносу слів з апострофом. Звукові моделі слів. Вимова і написання слова КОМП’ЮТЕР.

Перевірна робота. Диктант.